2 Sociología de la educación

 En este tema vimos  la relación que hay entre el sistema social y el sistema educativo a través de la socialización, de la relación entre el sistema escolar y la economía , la estratificación social, las instituciones familiares y religiosas, la marginación y desigualdad social por género, raza, de clase, etc, y que la sociedad influye sobre nosotros y como reaccionamos ante esa influencia.

También vimos las corrientes principales como el funcionalismo clásico y crítico, la teoría de la reproducción, teoría de resistencia, teoría del capital humano y los métodos y técnicas aplicadas a la sociología de la educación.

Buscando información encontré en youtube una entrevista que le  hacían a nuestro profesor Dº Julio Cesar de Cisneros hablando de este tema. Estoy de acuerdo con lo que exponía cuando decía que "los estudios no sirven para encontrar empleo, sino para cambiar el mundo". De acuerdo que unos estudios y una formación debería ayudarnos a formar y tener un mundo mejor, pero no es así. Tenemos un sistema educativo que ha ido pasando a los alumnos, sin que consiguieran los objetivos marcados en el curriculum, de curso  y como se dice en la entrevista, hoy trabajan los que tienen padrino, y a lo mejor no saben hacer la "o" con un canuto.
De acuerdo que hoy en día las aulas de las universidades están sobrecargadas con alumnos que no tienen salida profesional o están en paro. Creo que algunos de ellos  están en las aulas para formarse, reciclar conocimientos y no quedarse atrás aprovechando el tiempo y el dinero, aunque otros estén por estar o por no estar en casa, etc . También voy a decir que unos estudios, sí sirven para encontrar trabajo y fríamente es lo que piensa la mayoría. Sin estudios no hay opción a trabajo.

Estoy de acuerdo que con el titulo queda la universidad, una vez que terminas tu carrera debería ser suficiente para ocupar un puesto para el cual estas cualificado, y sin embargo, como dice, volvemos a ser valorados, revisados por el mercado, por agencias externas.
El profesor Cisneros dice que "el profesor tiene que ser un agitador social, en el sentido más positivo" y me parece que se tienen que romper muchas barreras y ganas por parte del profesor, para que a parte de enseñar lo que se exige por currículo  se involucre para enseñar al niño lo que tiene que saber, la forma de actuar para  desenvolverse en el mundo que le rodea.

Creo que además de todo, que la suerte en esta vida juega un papel importante. Hoy por hoy, se puede tener un montón de carreras y masters, módulos superiores de F.P, pero no se hace lo que uno quiere o lo que le gusta o simplemente estas en el paro o estudiando otra carrera. 

Aquí adjunto una dirección para leer, la carta de la semana, de la página 6, titulada: los "por-lo-menos", que publica XLSemanal, Los "por-lo-menos"